平度市旧店镇祝沟小学

学校占地面积20410平方米，现有18个教学班，在校生678名，教职工46人。

学校校园洁净，环境优美，三季闻花香，四时睹青翠，并富有浓郁的文化气息。坚持“实现学生发展、教师发展、学校发展的和谐统一”的办学目标，创造了优良的办学条件，教学设施齐全，设置创客教室、实验室、图书阅览室、多媒体教室、电子琴教室、信息技术教室等学科专用室。实验器材和图书总量达到山东省一类配备标准，满足教学需要。学校秉承“面向全体学生，以学生发展为中心”办学思想，“培养具有健全人格博学多才的未来人才”，形成了“教师和学生同步发展 ,质量和素质同步提升”的鲜明特色。学校确立“和润教育”品牌，核心理念是：“和润教育，润泽生命”。“和润”，即“和谐、润泽”。学校将这一理念贯穿教育教学全过程，倡导以尊重、理解、赏识、激励为核心，关注教育生命主体，照顾全体、尊重差异，因材施教、重视个性，努力创造“浸润童心”、“和而不同”、“理解尊重”的教育境界，让每个生命都得到全面而和谐的成长发展。学校围绕“和润教育”品牌，倾心培育“中正仁和、润物同心、立德树人、追求卓越”的校园文化独特内涵，并以此为统领，凝心聚力促发展，学育共进提质量，规范办学铸品牌，把学校办成领导放心、家长满意、社会各界普遍赞誉的老百姓家门口的山区小学教育优质品牌，为广大学子奠基一生幸福和美好未来。

从小处着眼，成就学生美好未来

摘要：教育的培养目标是德、智、体、美、劳五育全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、能为社会主义现代化建设服务的建设者和接班人，学校加强五育教育管理，才能培养更好的学生。

近年来，平度市旧店镇祝沟小学五育工作一直本着“立德树人”的五育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将五育工作摆在学校各项管理工作的首位；牢固确立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，细化五育管理，从小处着眼，从大家容易忽视的问题入手，使学校的五育工作有了进一步的发展。

一、多举措加强学生德育教育。

开展中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、传统文化文明礼仪教育等活动，培养学生对党的政治认同、情感认同，继承和发扬中国优秀传统。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。要让学生具有良好的文明行为,就必须学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,为此学校就“守则”“规范”向学生进行了广泛的宣传和深入地学习。

（一）让理想起航，开启新篇章。在每学期开学典礼上，要求学生在新学期：做学习的主人、纪律的模范、自主勤奋学习。全体学生作为新时代的少先队员庄严宣誓：“孝长辈，尊师长，刻苦自励，牢记社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！”并在典礼上郑重表彰优秀少先队员、优秀学生家长、优秀教师，倡导家校携手，共同培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校秋季开学典礼成功举行，宣传材料被青岛市、平度市教育体育局网站采纳宣传。

（二）懂守则，学规范，学做人。让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使“守则”“规范”更加深入人心。学校将开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。

（三）学校以“文明礼仪伴我行”为主题。以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，以唱响国歌、遵守规则、文明交通为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。学校为充分展示文明礼仪教育的成效，开展了有特色的“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如：“我文明 我快乐”演讲比赛、讲故事大赛、守则歌曲合唱比赛、礼仪操比赛等。

这些活动的扎实开展，不但陶冶了孩子们的心灵，还在不知不觉中使“文明礼仪教育”在学校蔚然成风。校园里到处呈现一片和乐融融的景象，每次局领导和许多外来嘉宾到学校指导工作都会对学校孩子的文明礼仪大加赞赏。祝沟小学优秀德育工作做法《祝沟小学从小处着眼，成就学生美好未来》在平度教育信息63期中，被采纳宣传推广。

二、注重细节，重视智育教育。

祝沟小学充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学五育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。并围绕课程目标联系学生生活实际，充分挖掘课程思想内涵，充分利用时政媒体资源，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。

培养学生养成良好的学习习惯，是课堂教学效率的重要保障。祝沟小学多年来一直坚持从以下几方面培养学生良好的课堂行为习惯教育：一是课前准备的好习惯。准备好该有的练习本、使用的笔，一旦练习马上进行。二是认真听讲的好习惯。老师指令清楚明确，及时发现没有认真听讲的同学予以纠正等。三是学生读写的好习惯。老师的一个手势、一个暗示让学生知道该干什么。四是上课行动迅速的好习惯。坚决改正那些动作缓慢，练习拖拉的坏习惯。

三、全员健身，推进体育教育。

学校体育教育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。连续多年在平度市市长杯足球比赛、平度市中小学生篮球比赛中名列前茅，获得“青岛市校园足球特色学校”称号。

四、变废为宝，倡导劳动教育。

学校利用科学、道德与法治、地方与学校课程等课程做主阵地，进行节约教育和环境保护教育，帮助学生了解祖国大好河山。开展节粮节水节电教育，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、保护自然的发展观念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。

祝沟小学持续开展“给废纸找个家”活动，活动由大队部发出“给废纸找个家”活动倡议书，学校为每一个班级配备了废纸回收箱；以班为单位，积攒废纸，每个月的最后一天由班主任安排专人将废纸卖到废品回收站；为了鼓励同学们，学校为每一个班级投入50元钱作为活动的启动经费，卖废纸所得的钱作为班费。此活动学校已坚持开展了六年，收到了良好的效果，美化了我们的校园，培养了学生勤俭节约的好习惯，同时也锻炼了同学们的理财能力。

五、阳光倾注山区，关注心理健康教育。

当前“留守儿童”问题已成为全社会共同关注的焦点，为引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。祝沟小学成立了留守儿童关爱室。学校建立了留守儿童登记表，安排心理咨询师为这部分学生定期进行心理辅导；学校还开设了爱心烘焙坊，经常组织有爱好公益的老师和一些社会爱心人士利用节假日和孩子们一起在学校烤蛋糕、做小点心、包粽子，做月饼等等，每次活动结束学校都送给孩子们一些贴心的小礼物，让孩子们感受浓浓的亲情。

通过建立留守儿童关爱室，让“留守儿童”这部分特殊学生得到了关爱，感受到了温暖，使孩子们心存一颗感恩之心，努力学习，快乐成长。

六、注重校园文化建设，优化美育教育。 

“一草一木皆关情”。环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。学校重视校园环境的绿化美化、人文化设计，积极营造育人氛围。在每个教室和专用教室外墙的合适位置，装饰名人名言，达到激励和教育学生的作用。逐步加强校园环境建设，让每一课树，每一堵墙都会说话。制作了各种标志性标牌。做到草地上有标语，树木旁有标签。还实行树班级管理制，让师生共同参与树木花卉的管理。时时刻刻提醒学生要爱护环境、爱护花草树木，对学生起了潜移默化的教育作用。学校开展完美教室的建设，在每个教室的黑板上方安装国旗并配置爱国格言，悬挂尊师、致学格言，精心美化教室的三表框，教室黑板上方悬挂每个班的班风和学风。教室布置新颖别致各具特色，体现人文、和谐、自然、向上的风貌。

学校把传统文化教育作为学校办学特色，大力弘扬中华传统美德、中华人文精神，开展家国情怀教育、社会关爱教育，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。每逢传统节日学校便组织师生忆传统、谈打算，树立责任感，做到了月月有主题，周周有重点。如在教师节开展“我为教师献一份礼”活动，培养学生努力学习，尊敬师长的教育；每逢中秋节、重阳节学校开展“我们的节日经典诵读活动”让学生感受我们中华诗词的博大精深，将孝老爱亲的民族传统美德发扬光大。

今后，学校将继续坚持“育人为本、五育为先”的办学宗旨，始终把五育工作摆在教育教学工作的首位，进一步提高学校管理水平。

祝沟小学现有教职工73人，中小学副高级教师13人，一级教师41人，二级教师19人，学历达标率100%，青岛市优秀教师2人，平度市优秀老师20余人，2人获青岛市教学能手，2人获农村特级教师称号，50多人次获平度市优质课一、二等奖、教学能手、学科带头人等多项业务称号。

先后获得“青岛市文明单位”、“青岛市现代化学校”、“青岛市规范化学校”、“青岛市优秀家长学校”、“青岛市文明校园”、“青岛市标准化学校”、“青岛市数字智慧校园”、“青岛市标准化食堂学校”、“青岛市环境友好学校”、“青岛市版权教育示范校”、“青岛市海洋教育特色学校”、“青岛市足球特色学校”、“青岛市优秀家长委员会”、“青岛市校园文化示范校”“青岛市无烟校园”“山东省交通安全示范学校”、“平度市先进基层党组织”、“平度市办学水平优秀等级学校”等多项荣誉称号。

祝沟小学始建于1981年，坐落在平度市旧店镇洼子村。