青岛市城阳区白云山学校

    学校计划设54个教学班，目前已有9个年级，47个教学班，在校生2012人，教师121人。学校目前已投入使用4年时间，教育教学成绩已经跃居全区前茅，是名副其实的优质学校。

    白云山学校坐落于城阳区东部片区，挂牌青岛市九年制第六实验学校，学校占地74亩，总建筑面积约3.2万平方米，建有崇仁楼、致知楼、日新楼三座教学楼，有多处德育、运动、艺术空间，多功能教室、舞蹈教室、报告厅、体育馆、餐厅等功能室一应俱全。

    学校以“温润教育”为文化品牌，秉承“温暖生命，润泽成长”的办学理念，以“培养志存高远、知行合一、阳光自信、具有家国情怀和国际视野的如云少年”为育人目标，努力实现“办温暖有度、上无止境的高品质学校”的愿景，用心、用情实践“温”管理、“润”教育、“暖”评价。

    学校重视师资力量的向内挖掘打造。组织骨干教师与青年教师结对，党员教师和非党员教师结对等，多项举措促进青年教师成长。为教师搭建多元成长平台，举办不同形式的赛课赛教活动；每周一举行班主任“白云山学校班级管理经验交流”；确立“周三专业成长日”， 每周三晚上推送优质培训主题，老师们自觉进行集中教科研培训；邀请区名班主任工作室主持人进校园，对班主任进行专题培训。丰富的培训形式促进了青年教师的快速成长。

     学校教科研氛围浓厚，老师们积极参与课题研究和教学法研究，激发教师潜能的同时，也为学科融合项目做好前期准备。学校邀请区市学科教研员深入课堂把脉问诊，组织开展“大单元教学设计”“项目化学习”“教学评一体化”“跨学科融合学习”等大教研活动。学校各类课题研究成果显著，共有15项6类国家省市区级课题先后结题，为教育教学的创新实践奠定了坚实的基础。

   学校以“融合”为手段，积极开展国家课程校本化和校本课程系统化建设，邀请青岛市教科院课程中心专家及区市学科教研员入校，开展校长课程领导力和教师课程实施力专题培训，深化课程开发和应用，构建白云山学校“温润”课程体系。

   学校现有教师121人，其中市区级骨干教师占比60%以上，新教师多为全国六大院校的公费师范生，教师年龄结构合理，专业素质强，责任心强。现有青岛市名师2人，青岛市学科带头人4人，青岛市教学能手7人，市优秀专业人才3人，城阳区名师4人，城阳区教学能手20余人，城阳区优秀教师30余人。学校重视教师团队建设，充分发挥并调动各团队教师的主观能动性，一人一课、示范课、同课异构等已经成为学校常抓不懈的教学常规特色，三分之二以上的教师开设公开课或参与各级优质课评选，其中，区级获奖67人，市级获奖21人，省级获奖3人。老师们勇于实践、积极探索，为学校的蓬勃发展注入了源源不断的动力源泉。

    在白云山人的不懈努力下，学校先后获得：教育部首批中外人文交流特色学校、全国生态文明教育特色校、全国青少年校园足球特色学校、山东省传统文化教育联盟校、山东省教育厅基础教育改革发展联系点、山东省气象科普示范站、市高水平现代化学校、市阳光校园、市语言文字规范化学校、市帆船特色学校等多项荣誉。

   学校充分发挥特色课程育人功能。坚持五育并举，多元育人，开发丰富多彩的特色课程，有以武工队的故事为内容的红色课程,依托气象站开设的气象科普课程，家校社协同育人的家校共育课程，还有传统文化、民族器乐、舞蹈、合唱、绘画、篮球、足球、无人机、帆船30多门社团课程。学校特色课程取得多项成绩：合唱社团、朗诵社团在区市级艺术节比赛中均荣获一等奖、在“区长杯”艺术比赛中获得一等奖；人工智能无人机项目获得市级优秀组织单位，2023第十届城阳科技节比赛获全区唯一特等奖；2023年斩获青岛市体育联赛武术套路市长杯9金1银、初中女子组团体总分第一名、武术集体项目特等奖、青岛市城阳区田径运动会夺得2金4银……

    城阳区白云山学校2019年9月，由薄弱学校旺疃小学改建为九年一贯制学校。从零开始，困境重重，面对问题，学校迅速组织骨干教师成立学校发展专班，全方位调研论证，多次召开全体教师大会讨论研究，制定学校五年发展规划和高质量发展目标，制定教师发展性评价等72项制度。用目标引领发展，用制度规范体系，学校先后发放调查问卷7000余份，解决家长学生诉求155项，收到家长赠送锦旗360多面，学校满意度提升45个名次，进入全区优秀行列。

   学校以“白云家园”家校品牌为家庭教育建设落脚点，充分利用家长学校、家长委员会、亲子共读等载体，探索形成兼具理论和实践创新的工作经验及成果，不断形成新时代协同育人新样态。遴选优秀班主任成立学校家庭教育工作室，成立“两团”——家庭教育专家讲师团和家长讲师团，优化教育资源，搭建家校共育和谐交流平台，学校获青岛市优秀家庭教育服务站。扎实开展“万名教师访万家”活动，召开赋能家长的专题会谈，搭建“校长会客厅”“名师会客室”定制平台，推行“家教沙龙”“家长读书”“领读者”“家风故事”“亲子阅读共成长”等活动，进行家长读书交流研讨、“亲子工作坊”经验评比，“家长大讲堂”活动等，家校社共育成效明显。