青岛德县路小学

打造“明德”教育品牌  彰显百年文化底蕴

　　青岛德县路小学简介

       青岛德县路小学始建于1900年，位于青岛德县路14号，毗邻天主教堂。前身是教会私立明德小学，至今已有121年历史。

办学特色:

       学校全面推进教育改革，积极进行课堂重构。从一个中心、四个维度、五大行动整体架构“德蕴悦动”课堂,梳理“德蕴悦动”课堂特征 ,让课堂从“知识课堂”向“生命课堂”转变，让课堂教学价值观从“单一地传递教科书上呈现的现成知识”转为“培养主动发展、勇于创新、身心健康的人”。

师资队伍：

       学校占地面积约为3268.8平方米，其中校舍面积（建筑）约为3438.04平方米。目前共有31个教学班，学生1363人，在岗专任教师70人，高级教师7人，一级教师31人，占总数52%。具有研究生学历5人，本科学历63人，占总人数93.1%；具有市级称号6人，区级称号36人，占总人数63%；由骨干教师组成的“智远团队工作室”被评为青岛市工人先锋号。

 所获荣誉：　

　　 学校先后被评为“全国中小学信息技术道德教育实验学校”、“全国中小幼科技教育研究实验学校”、“教育部信息技术教学应用示范学校”“全国消防安全教育示范学校”“山东省依法治校示范学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省教育条件装备工作先进单位”、“山东省航海模型活动示范学校”、“青岛市精神文明建设先进单位”“青岛市规范化学校”、“青岛市现代化学校”“青岛市依法执教示范学校”、“青岛市品牌名校”、“青岛市校本培训示范学校”、“青岛市教育管理工作先进集体”、“青岛市中小学生课外文体活动示范学校”、“青岛市帆船运动进校园活动先进集体”“青岛市教育信息化应用创新示范学校”、“青岛市心理示范学校”等荣誉称号。

历史沿革：

基于对学校百年文化历史的深入剖析和未来发展的长远规划，在创建现代化学校的今天，积极打造“明德”教育品牌，精心传承 “明德”文化精神，全面挖掘百年文化底蕴，用“明德”教育启迪智慧，用“明德”文化润泽生命，努力培养明德修身，厚德载物的与世界同步的现代中国人。

“明德”语出《大学》：大学之道，在明明德。“明德”指光明正大的品德。我们的“明德”精神即要求学校师生以明德修身为做人之本，认同、践行和彰显美德。在传承中华传统美德的基础上，做文明守礼、宽容诚信、热心互助、尊老爱幼、无私奉献的人。

“十二五”期间，学校将“明德”文化的内涵定为：以德润师，厚德润生；明德修身，润泽生命。提出了《以构建

“明德”学校文化的实践与研究》统领学校发展的设想，通过探索 “明德” 文化的基本理论框架及实践操作，从而形成卓有成效的“明德”学校文化的建构模式。“十三五”以来，学校着眼于学生核心素养的培养，提出了《基于“三创”培养学生核心素养的实践研究》的课题研究主题。通过此课题研究，形成学校学生核心素养提升的路径，形成师生们与时俱进的价值观，为课程教学的实施提供价值引领，增强凝聚力、创造力和办学活力，提高教育教学质量、办学水平，提升学校品质。

学校始终秉承“明德固本、质量立校、启迪智慧、和谐发展”的办学理念,彰显“文化引领发展、教育追求品位、办学凸显特色”的办学目标，不断提升办学软实力，树立办学品牌，实现科学内涵和特色发展，全方位推进学校的现代化教育发展进程。

时至今日，历史的文化底蕴绝不仅仅是时间的堆砌，更是百年来每一个生活、工作、学习于学校的“明德”人所共同生成的。特别是面临新一轮发展的机遇，我们要求教师必须对自己的专业发展高度负责，具备变革创新意识、怀揣深厚的教育情怀、拥有精良的业务能力。我们的学生必须具备良好的道德品质、人文素养，拥有诚信、友善、责任、勇于担当的精神风貌，具备阅读、表达能力，富有艺术素养，创新思维与能力，成为负责任的未来社会公民。

　　回首来时径，展望未来路，学校将在全面回顾剖析已有办学特色的基础上，从小处入手，以亲历为主，将“明德教育”核心更加深入贯彻落实于学校工作的全过程，继续以“明德”为根，以“质量”为本，在内涵与和谐中昂扬行进！